RECUPERACIÓN DE ENSAYO '¿QUIÉN CREO EL CONTROL REMOTO INALÁMBRICO?

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ENSAYO, ADICCION AL INTERNET.

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Ensayo 1

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EL TEMA ELEGIDO ES FOTOGRAFÍA:
Integrantes:
Laura Valentina Niño.
Hellen Quiceno.

CYBORG.

¿Qué es?

Pertenece a la última generación de escritores que juegan con la idea que en el futuro tendremos cada vez más partes artificiales en el cuerpo, piernas, brazos, el corazón, los ojos, trasplantaciones que en parte gracias a los avances biomédicos ya están al orden del día y nos anticipan la posibilidad de disponer también de partes digitales incorporadas al cuerpo en un futuro, como muchos nos quieren hacer creer.

Nos dan a conocer cuerpos totalmente artificiales con el cerebro como única parte natural. Algún día será reemplazado también por uno electrónico, forma parte de diversas reflexiones y producciones artísticas. Influyen directamente en nuestro cuerpo y su percepción.

Inconveniente que sucedió:

Phillip K. Dick, autor del Blade Runner, mostró su inclinación para el problema de la diferenciación entre el auténtico ser humano y la máquina reflexiva, creando la metáfora del androide para los seres que son psicológicamente humanas comportándose de una forma inhumana.

Se le hace llamar ‘’sonido de los colores’’ ya que el cuerpo mismo está a disposición del arte y de los medios siendo un lugar importante para reflexionar sobre los problemas relacionados con diferentes medios que tenemos a disposición.

Campus Party volumen 5La quinta versión de Campus Party, tuvo lugar en Corferias del 25 de junio al primero de julio, superó su capacidad de ediciones anteriores con 5000 campuseros de todo el país, Los cuales pudieron disfrutar de más de 450 horas de contenido que incluyendo conferencias, talleres y diferentes competencias.

Contó con la presencia de importantes figuras del mundo de la tecnología y de la cultura digital, entre músicos, compositores de bandas sonoras para videojuegos, mayor evangelizador del software libre, el primer cyborg reconocido por un gobierno, entre otros.

Los campuseros que asistieron a la quinta versión del evento tecnológico tuvieron la oportunidad de participar en varias de las 196 actividades que se realizaron entre conferencias, talleres, retos, concursos y charlas.

Galería de la fiesta tecnológica:

 

BIMESTRAL CULTURA DIGITAL: Cuales son las razones fundamentales para prohibir los comentarios anónimos en internet?
http://goanimate.com/videos/0Jvkn_vdeIU0/1

APLICACIONES PARA FACEBOOK.
http://goanimate.com/videos/08TRgFIOjZ_E/1

tarea red social :
http://goanimate.com/videos/0H-i8z4xPVvU/1

Actividad:
En tu blog con tus propias palabras, responde las siguientes preguntas en una sola publicacion.


1. Explica que es Bullying y Ciberbullying:


*Bullying: Actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro.
*Ciberbullying: Maltrato, acoso o abuso psicológico por medio de las redes sociales.








2. Que tipos de  Bulling existen :

Bullying verbal
Incluyen acciones no corporales como poner apodos, insultar, amenazar, generar rumores, expresar dichos raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión, bromas insultantes y repetidas, etc.
Los niños, niñas y jóvenes son mucho más sensibles que los adultos ante estas cuestiones. La opinión de los pares (de 4 a 15 años) constituye una parte esencial entre los factores que ayudarán a formar la identidad y la personalidad.
Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.


 




Bullying psicológico

Son las más difíciles de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un gesto, etc.
Se usa frecuentemente para subrayar, reforzar o resaltar acciones llevadas a cabo con anterioridad y mantener latente la amenaza.
Incrementan la fuerza del maltrato, pues el agresor exhibe un poder mayor al mostrar que es capaz de amenazar aunque esté “presente” una figura de autoridad. En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializará de manera más contunde.




Bullying físico

Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Es la forma más habitual de bullying. En los últimos años, el bullying físico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales




Cyberbullying

Fenómeno nuevo, derivado de los grandes avances tecnológicos. Este se lleva a cabo a través de correos, blogs, páginas personales, chats, páginas como “La jaula”, telefonía celular, a través, de llamadas y mensajes de texto.

Estas herramientas dan la oportunidad de enviar mensajes desde el anonimato que incluyen amenazas, difamaciones, groserías y diferentes formas de comunicación agresivas y violentas, de manera masiva y anónima. 
 


En caso de ser victima de este acoso, como reaccionarias?

*Distinguir el episodio de lo habitual. 
*Tener en cuenta  la dignidad y la valentía que puedo tener ante este caso. 
*Indicar el riesgo que podemos estar corriendo con el agresor. 

*Hablar del caso con personas de confianza.
*Buscar ayuda de inmediato, para que el caso no siga avanzando.
*No dejar que el dolor, la angustia y el miedo me hagan sentir inferior hacia el agresor.
*Tomar calma frente el caso.


Al ver que otra persona es victima de esta clase de acoso que posición asumes?

Por mi parte hablaría con la victima, lo apoyaría y le aconsejaría frente al caso que esta teniendo, Ya que ese maltrato le puede ocasionar dolor, angustia, miedo, a tal punto que lo  pueden llevar a consecuencias devastadoras como el suicidio.  
También  lo animaría a que me cuente todo lo sucedido en un espacio tranquilo y acogedor, le haría preguntas sin alterarle y evitando dramatismo. Le averiguaría lo que sucedió, quien esta (ba) implicado, donde ocurrió, cuando y si hubo testigos de lo sucedido (depende del tipo  de bullying) y con eso lo invitaría a hablar con un adulto de confianza para que lo ayude, antes de que el problema sea mas grande. 

Ver el vídeo  ciberbullying subtitulada y realizar un análisis. 


El vídeo me deja como enseñanza que el ciberbullying o el bullying puede llegar a acabar con vidas, con un solo un comentario, una sola burla pueden llegar a afectar al otro bastante.
Este acoso puede llegar al suicidio, por eso vamos a luchar JUNTOS para acabar con el. 
No quedarnos callados frente a este caso porque estamos siendo victimas de este acoso!  y recordar "No hacer, lo que no quieres que te hagan a ti"  

CYBER BULLYNG:
 Uso de las tecnologías para un acoso psicológico.

Características Generales.
* Es repetitiva y continua (una vez que se empieza es difícil pararlo, y además,la frecuencia con que ocurre cada vez es mayor.)
* Se establece un control sobre la víctima.
* Es un acto de violencia camuflada.

El ciberbullying puede manifestarse en diferentes maneras:

* Colgar una imagen en la red (que puede ser hecha a través de un foto montaje) con animo de avergonzar a la víctima y que provoque ser el hazmerreir de todos sus compañeros.
* Crear un perfil falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros.
* Circular rumores por la red de la víctima que pueden perjudicarla.
* Acosar a la víctima a través de las TIC.
* Menos preciar a a víctima a través de contenidos en ciertos portales (como las redes sociales.)

Consejos:

* Decírselo a un adulto: ser muy cuidadoso con los datos personales nombre de teléfono, dirección entre otros.
* No usar nombre propio :recomendable usar siempre 'apodos' y nombres figurados en Internet.
* Usa emoticones para no tener ningún tipo de conflicto.
* No reprender a provocaciones.


    

Tipos de Blogs existentes:

Temáticos: Tratan de  un blog distinto a diario sobre un tema en concreto.
Colaborativo:

2. Que es Cultura Digital

Cultura: Conductas tomadas frente a una situación
Digital: Transmisión de información por medios electrónicos.


*Población de información de una forma libre y responsable.

1. Que son las TIC?

 Son equipos de programas informáticos y medios de comunicación, las cuales reunen, almacenan, procesan y transmiten datos, textos e imágenes.

Comportamientos Digitales

* Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar.

  -Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, consciente de que todos somos personas dignas.

- Conozco que la injuria, la calumnia y la difamación si un delito o agravio contra el honor y el buen nombre de las personas. 

- Sé que el ultraje de obra o palabra, divulgado a través de ambientes tecnológicos pueden lesionar e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u organización. 

* Protejo mi  integridad y seguridad personal y la de los demás.

- Me cuido en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas con las que interactúo.

 -Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con otras personas que he conocido en los ambientes tecnológicos.

* Soy responsable con mi intimidad y la de los demás.

- En los ambientes tecnológicos comparto información din afectar mi intimidad, ni la de otros.  

-Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la publico y no la publico sin su autorización en los ambientes tecnológicos.

* Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los demás.

- Participo en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y responsablemente mis preferencias, respetando siempre la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás.

* Respeto los derechos de autor.

- Utilizo productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente adquiridos. 

- No copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los derechos de autor. 

- Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de rigor.  

- No copio ni promuevo el software pirata. 

- Apoyo el desarrollo de contenidos y de software legal, y sé que tengo la opción de generarlos.

Para cuidar a sus hijos de los riesgos de navegar en INTERNET

* Manejo apropiado. 

Para establecer rutinas sanas, los padres pueden crear usuarios independientes para cada niño en el computador y programar horas de permiso para navegar, programas que pueden utilizar, etc.

* Ayúdese de la tecnología.

Instale un " software " de monitoreo pasivo de Internet. Estos guardan un registro de las paginas visitadas, sin violar la intimidad del menor, y generar cierto tipo de controles de visita a algunos sitios web.

* Aprendizaje permanente.

Los niños son usuarios nativos; nacieron en una época de la que Internet es vital y, por ende, se les facilita si manejo. Por eso, los padres deben conocer y explorar este campo y evitar que sus hijos les tome " ventaja ".

* Limite el tiempo de navegación.

Así, menor será la probabilidad de encontrar material inapropiado. La Academia Americana de Pediatría recomienda que los niños no pasen de dos horas por día frente a una pantalla.

* Buena ubicación del computador.

Ponga el computador en un lugar publico en casa. Así le será más fácil supervisar al niño. No lo deje solo si navega en otros dispositivos, como los celulares.